Novas pesquisas apontam para abordagens mais consistentes e centradas na criança na polícia. Uma pesquisa co-dirigida pela Universidade de Bedfordshire e pela Universidade de Lancashire enfatiza a necessidade de uma abordagem mais consistente e centrada na criança em todas as interações policiais, considerando as experiências variáveis de crianças e jovens em diferentes contextos.

Como a polícia pode construir confiança e proteger crianças? O primeiro estudo, intitulado 'Policia centrada na criança em prática: insights de crianças e jovens', analisou como a polícia pode construir confiança, ouvir as crianças e garantir que elas tenham uma voz significativa nas interações com os agentes. Os pesquisadores identificaram oito princípios centrais para uma polícia centrada na criança, incluindo comunicação clara, tratamento justo, participação e bem-estar.

Os resultados mostram que a identidade e as experiências anteriores podem moldar as interações com a polícia. Crianças negras e jovens relataram suspeição, adultificação e suposições raciais, enquanto crianças com necessidades especiais e deficiências destacaram a falta de atendimento às suas necessidades sensoriais, de comunicação e processamento, especialmente em situações de alta pressão.

O segundo estudo, 'Proteção de crianças envolvidas em violência: insights para a melhor prática policial', examinou como a polícia pode melhorar a proteção e o cuidado de crianças envolvidas em violência. Embora haja apoio teórico para abordagens orientadas para a proteção, há variações significativas na implementação prática, resultando em escalonamentos desnecessários e criminalização, além de falhas em reconhecer vulnerabilidades e necessidades.